<文部科学省リーフレット>「保護者・地域住民の皆様へ 学校とのより良い関係構築にご協力ください」を掲載しました。
<今後の主な予定>
〇 9/25(金)・26(土)・28(月)新人戦班大会
〇 9/28(月)・30(水)新人戦班大会(男子卓球)
〇 9/29(火)衣替え移行期間開始(~10/31)
〇 10/ 2(金)小中特別支援学級交流会(松原小)
〇 10/ 3(土)~8(木)テスト前部休
〇 10/ 8(木)・ 9(金)中間テスト
<文部科学省リーフレット>「保護者・地域住民の皆様へ 学校とのより良い関係構築にご協力ください」を掲載しました。
<今後の主な予定>
〇 9/25(金)・26(土)・28(月)新人戦班大会
〇 9/28(月)・30(水)新人戦班大会(男子卓球)
〇 9/29(火)衣替え移行期間開始(~10/31)
〇 10/ 2(金)小中特別支援学級交流会(松原小)
〇 10/ 3(土)~8(木)テスト前部休
〇 10/ 8(木)・ 9(金)中間テスト
9月18日(金)、今日は1時間目に1年数学の授業を参観しました。
方程式の学習で、具体的な問題の中の数量やその関係に着目し、1次方程式をつくって解いていくという内容でした。
一人一人が合唱コンクールの実行委員となり、各クラスの発表時間(12分×7クラス)と全体の時間(114分)から、発表と発表の間の準備時間を決めていこうという問題でした。生徒達はそれぞれ一生懸命考えて、いろいろな方法がでてきました。比べてみましたが、方程式を使う方法は、一度立式してしまえば、形式的に解が求められるので、そのよさに生徒達も気付いたようです。方程式で解く方法を使って、無事、準備時間は5分間と求めることができました。